En tant que mouvement associatif d’éducation populaire, partenaire de l’École publique, nous continuons à promouvoir une éducation non formelle et laïque, qui lutte contre les inégalités et les ségrégations sociales et culturelles. L’objectif en est que tous les jeunes apprennent à vivre ensemble, et se préparent à apprendre tout au long de leur vie pour s’inventer un avenir plus solidaire.

Le 8 mars dernier, s’est déroulée comme chaque année, la Journée Internationale des Droits des Femmes. La Journée internationale des femmes est célébrée dans de nombreux pays à travers le monde. C’est un jour où les femmes sont reconnues pour leurs réalisations, sans égard aux divisions, qu’elles soient nationales, ethniques, linguistiques, culturelles, économiques ou politiques.

C’est une occasion de faire le point sur les luttes et les réalisations passées, et surtout, de préparer l’avenir et les opportunités qui attendent les futures générations de femmes.

La Ligue de l’Enseignement et les chargées de mission des formations civiques et citoyennes ont alors profité de cette journée et plus largement de cette semaine pour sensibiliser les jeunes en Service Civique à l’égalité des droits et des sexes. En effet, par le biais d’un retour historique sur les droits des femmes mais également par la présentation d’outils pédagogiques liés à la thématique, nous avons pu conscientiser les volontaires à cette thématique.

Déconstruction des stéréotypes de genre, lutte contre les discriminations, vivre-ensemble, égalité… autant de sujets qui ont pu faire réfléchir les jeunes sur ce sujet de société incontournable.

Nous vous présentons ainsi un outil, que nous utilisons pour sensibiliser les volontaires en Service Civique à l’égalité et à l’éducation à la diversité. C’est la clé de décryptage des stéréotypes réalisé par le laboratoire de l’égalité.

Malgré le contexte sanitaire et notre impossibilité depuis novembre 2020 d’intervenir au sein des établissements pénitentiaires, le pôle éducation continue d’agir en faveur d’une amélioration des actions proposées. En date du 26 mars 2021, le pôle Éducation a organisé une rencontre en distanciel avec les 7 professionnels qui interviennent au sein des établissements pénitentiaires du Nord et du Pas-de-Calais.

L’objectif de cette rencontre était :

  • de créer une dynamique de réseau avec chacun des intervenants et de l’entretenir,
  • de co-construire un dialogue commun quant aux interventions qui sont organisées en milieu pénitentiaire, au nom de la Ligue de l’Enseignement et des principes de laïcité et de citoyenneté notamment.

Le moment d’échanger de façon approfondie sur les expériences de terrain de chacun en établissements pénitentiaires, de faire le point sur les réussites, mais aussi sur les points d’actions à améliorer. Un moment de partage, où chaque intervenant a pu faire part de son engagement dans cette mission.

Un partenariat tripartite, en lien avec les coordinateurs d’activités de chaque maison d’arrêt, qui favorise la bonne mise en place de nos actions, et qui permet que ces dernières soient les plus profitables possibles aux personnes incarcérées, afin de leur permettre de penser davantage par eux-mêmes, et de penser parfois différemment le mieux-vivre ensemble.

Fake-news, désinformation, thèses complotistes… Ce vocabulaire nous semble de plus en plus commun, mais sommes-tous à même de pouvoir déjouer les pièges de l’information, à l’heure d’Internet et des réseaux sociaux ?

Pour répondre à ces enjeux, la fédération du Nord de la Ligue de l’enseignement, soutenue par la Région Hauts-de-France, développe le programme pédagogique d’éducation aux médias et à l’information « Skip Askip » au sein des lycées professionnels Pierre-Joseph Laurent d’Aniche et Queneau de Villeneuve d’Ascq. L’objectif est de développer l’esprit critique de lycéens à travers un parcours de 7 séances menant à la création d’une fausse vidéo complotiste.

Les premières séances ont pu débuter en mars avec notamment les interventions de Sheerazad Chekaik-Chaila, journaliste indépendante du collectif la Friche (Libération, Médiacités…).

Les élèves ont pu échanger sur le métier de journaliste et sur leur rapport aux médias. Les activités du parcours ont notamment permis de comprendre le fonctionnement d’une rédaction et de la fabrique de l’information.

 

Contact :
Xavier Harter
Chargé de mission Médias et numérique
citoyenettenumerique@ligue62.org
06.64.56.80.79

Le samedi 13 février, la Fédération du Nord a organisé un temps d’échanges à distance avec les jeunes de la ville de Goeulzin. L’idée était de présenter le dispositif des juniors associations afin qu’ils puissent s’engager dans de nouveaux projets jeunesses.

Les jeunes qui composent cette future junior association, sont déjà engagés dans des projets comme le conseil municipal des jeunes où ils militent pour faire bouger les choses au sein de la ville.

L’idée de s’associer en junior association est arrivée naturellement !

Ce temps d’échange a donc porté ses fruits puisque les jeunes soutenus par leur accompagnatrice locale sont en pleine procédure d’habilitation.

Nous souhaitons donc la bienvenue à cette nouvelle junior association dans le réseau !

 

Contact :
Naoufal YAHYAOUI
Chargé de mission Juniors Associations
juniorassociation@ligue59.org
06-84-60-40-86

La Ligue de l’Enseignement du Nord organise l’édition 2021 de la Semaine de la Fraternité, semaine festive d’éducation à la diversité, aux cultures plurielles et à la lutte contre les discriminations.

Cette Semaine de la Fraternité est multi-actrice et multi-scalaire, elle implique ainsi un grand nombre d’acteurs et d’actrices qui agissent autour de la fraternité ! Nous avons donc décidé d’impliquer et de mobiliser les jeunes en Service Civique autour de projets et de partage d’outils pédagogiques !

Lors de la matinée « Mettre en œuvre la fraternité », nous avons mêlé la Formation Civique et Citoyenne « Vivre-ensemble et lutte contre les discriminations » ainsi que le partage d’outils pédagogiques (méthodologie de projet, outils et ressources).

Tout cela, dans le but de rendre les jeunes en Service Civique, acteur.trices au sein de projets et animations autour du vivre-ensemble et de la diversité !

Au cours de cette matinée, nous avons pu, par exemple, discuter de la vision de la fraternité de chacun.e par le biais d’un photolangage ; ce qui nous a permis de réaliser un partage d’expériences mais également d’outils ! Nous vous proposons de découvrir le résultat d’un de ces photolangages autour de la fraternité réalisé par les jeunes en Service Civique pour l’Académie de Lille :

Contact :
Léa BELLOCHE

fcc@ligue59.org

Le 18 février dernier, la fédération du Nord organisait une rencontre entre Nicolas Cadène, rapporteur général de l’Observatoire de la laïcité et les référents laïcité et citoyenneté de la Protection Judiciaire de la Jeunesse Hauts de France.

L’échange s’est fait autour de l’ouvrage « En finir avec les idées fausses sur la laïcité », rédigé par M. Cadène et publié en partenariat avec la Ligue de l’enseignement. Ce temps a aussi été l’occasion d’examiner la question de l’application au quotidien du principe de laïcité au sein des structures de la PJJ.

Cette matinée d’échange marque le début du partenariat entre notre fédération et la PJJ Hauts de France afin de former et d’accompagner les structures de la PJJ HDF afin de faire vivre et partager le principe de laïcité dans leurs missions au quotidien.

 

Contact :
Jérôme LEMIEUVRE
jlemieuvre@ligue59.org

06.65.68.12.72

Le 14 janvier dernier, le pôle éducation a réalisé des ateliers avec 3 classes de 5e du collège Jules Vernes de Neuville-en-Ferrain autour des différentes manières de lutter contre les discriminations.

C’était l’occasion pour une soixantaine d’élèves de définir ensemble les notions de discrimination, de stéréotype ou encore de préjugé.

Dès le début de l’atelier « cassons les clichés », les élèves ont pu mettre en lumière leurs talents d’artiste avec un Cultionary sur les préjugés « dessine-moi … un américain ! »

De leurs dessins, nous avons pu définir les différents clichés que nous avons tous : alimentaire, culturel, artistique …

S’en est suivi d’un jeu intitulé « Qui est qui ? » où le but était d’associer un personnage à sa situation. Les élèves sont vite arrivés à la même conclusion : « on se base sur le physique des gens … », nous avons pu donc définir les stéréotypes.

Enfin, nous avons regardé une vidéo Cam Calsh : le serveur homophobe qui nous a conduit à décrire les discriminations faites aux personnes homosexuelles. Ce qui nous a amenés à évoquer le cadre légal et juridique des discriminations à travers les 25 critères de discriminations.

Voici un article du collège sur notre intervention : https://jules-verne-neuville-en-ferrain.enthdf.fr/actualites/intervention-de-la-ligue-de-lenseignement-au-college-jules-verne/

 

Contact :
Naoufal YAHYAOUI
Chargé de mission éducation et engagement jeunesse
06.65.68.56.91

Les formatrices des formations civiques et citoyennes vous souhaitent leurs meilleurs vœux pour cette année 2021. Que vos rêves les plus fous se réalisent, ou à défaut quelques-uns !

Comme nous vous l’avons partagé dans la newsletter du mois dernier ainsi que sur notre page Facebook @Liguedelenseignementdunord, nous avons édité notre programmation des formations civiques et citoyennes sur le Département du Nord de janvier à juin 2021.

Nous nous sommes mobilisées depuis le début de l’annonce d’une seconde période de confinement pour maintenir nos formations à destination des volontaires en Service Civique, essentielles pour créer des espaces de paroles, d’échanges et de partage.

Nous proposons ainsi des journées de formations civiques et citoyennes à distance jusqu’au mois de mars 2021. Ci-dessus un screenshot* d’un nuage de mots dans lequel apparaissent les avis des volontaires après chaque journée de formation et qui on l’espère vous donnera envie de nous rejoindre !

 

Contact :
Léa Belloche & Candice DHAINE
fcc@ligue59.org
06.64.57.24.60

 

*capture d’écran

Le 9 décembre 2020, à l’occasion de la date anniversaire de la promulgation de la loi de 1905, « de Séparation des Églises et de l’État », et alors que l’assassinat du professeur de collège Samuel PATY a dramatiquement mis en lumière la question de la transmission du principe de laïcité, le pôle Éducation de la Ligue de l’enseignement du Nord a organisé un temps de formation sur la thématique de « La pédagogie de la laïcité » en partenariat avec CANOPE Lille.

Ce temps de formation, à distance pour s’adapter au contexte sanitaire a réuni 25 enseignants qui exercent dans des établissements du département du Nord autour de ces enjeux plus que jamais d’actualité à l’heure ou plus de 74% des enseignants n’ont pas bénéficier d’une formation initiale pour enseigner le principe de laïcité, selon un sondage IFOP réalisé en 2018.

Au programme de ce temps de formation : 

  • Le principe de laïcité aujourd’hui en France
  • Principales controverses laïques depuis 1984
  • Le principe de laïcité à l’École
  • Les particularités de l’École vis-à-vis de la laïcité

 

Transmettre le principe de laïcité aux élèves

  • La laïcité comme principe garant de nos libertés.
  • Quelques exemples de thématiques et de projets.
  • Participer à la semaine de la laïcité
  • Faire vivre la laïcité à travers les enseignements.
  • Ressources pédagogiques proposées par CANOPÉ et par la Ligue de l’enseignement.

La Ligue de l’enseignement continue du Nord continue en 2021 a organisé des formations autour des questions de transmission du principe de laïcité auprès des enseignants et autres acteurs éducatifs, vous pouvez nous contactez pour vous y inscrire ou organiser une session de formation.

 

Contact :
Naoufal YAHYAOUI
Chargé de mission Éducation Jeunesse
education@ligue59.org
06.65.68.56.91

En ce début d’année scolaire, la ligue de l’enseignement du Nord, accompagne, forme et outille le collège Romain Rolland de Waziers.

Depuis maintenant deux ans, le ministère de l’éducation nationale a créé la fonction d’éco-délégué dans les établissements scolaires du 2nd degré.  La Ligue de l’enseignement prend part au projet afin d’accompagner et de former les éco-citoyens des collèges du département.

Au sein de ce collège nous mettons en place un projet annuel qui passe par une formation des éco-délégués puis par l’accompagnement tutoré des élèves dans l’élaboration de leurs projets. L’objectif est de mettre en place des actions pérennes dans et en dehors de l’établissement pour faire évoluer les comportements et les représentations des élèves sur ces questions.

 

Contact :
Naoufal YAHYAOUI
Chargé de mission éducation
education@ligue59.org
06.65.68.56.91